|
STUDIETEKNOLOGI:
EFFEKTIV
INDLÆRING OG
UDDANNELSE
For at gøre en person i stand til at overvinde misforståede ords virkning, udviklede L. Ron Hubbard ”ordopklaring”. Ordopklaring er en del af studieteknologien, men har i sig selv mange anvendelsesmuligheder. Ordopklaring kan defineres som ”det emne og den aktivitet at fjerne uvidenhed, misforståelser og forkerte definitioner på ord, samt det, der forhindrer brugen af korrekte ord”.
Gennem sine iagttagelser havde Hubbard noteret sig en faldende læse- og skrivefærdighed op igennem vort århundrede. Det er den eneste mulige konklusion, når man sammenligner 50-100 år gamle politiske taler og litteratur med vore dages. Folk blev mere og mere afhængige af radio, film og fjernsyn, alt det, der bruger det talte ord, og Hubbard overvejede den mulighed, at mediernes budskaber ikke helt blev modtaget og forstået. Hans formodninger blev bekræftet, da en sammenslutning af reklamebureauer gennemførte en undersøgelse, som viste, at TV-seere misforstod mellem en fjerdedel og en tredjedel af det, de så —
en opdagelse med alarmerende betydning. Ikke alene er der de alvorlige økonomiske konsekvenser, som undersøgelsen påpegede, fordi op mod en tredjedel af reklameudgifterne var spildt, men hvad værre er: En så omfattende mangel på forståelse kan fremkalde modvilje eller endog aggressioner hos seerne.
Når man taler eller skriver, er det éns ansvar at gøre det på en sådan måde, at andre forstår det. Ydermere har man selv et ansvar for at sikre sig, at man forstår, hvad man ser og hører.
 
|
